【幼小銜接·我們?cè)谛袆?dòng)】花開有時(shí) 銜接有度——龍港二小附屬幼兒園開展幼小銜接專題講座

龍港二小附屬幼兒園

你好，小學(xué)

花開有時(shí)·銜接有度

幼兒園到小學(xué)

不是翻山越嶺

不是跳躍大溝深壑

也不是進(jìn)入天壤之別的生活

而是童年生活的一種自然延伸和過渡

——虞永平

為了緩解家長的入學(xué)焦慮，科學(xué)指導(dǎo)家長幫助幼兒順利渡過幼小銜接時(shí)期，2022年6月8日晚上，龍港二小附屬幼兒園在新園區(qū)園林幼兒園為大班的家長們開展了幼小銜接專題講座，邀請(qǐng)龍港市第二小學(xué)肖云望老師為家長們答疑解惑。

問卷調(diào)查

為更好地推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，宣傳科學(xué)幼小銜接教育理念，深入了解家長對(duì)幼小銜接的看法和合理期望，龍港二小附屬幼兒園特制定了關(guān)于“幼小銜接”的家長調(diào)查問卷。

專題講座

肖老師圍繞“小學(xué)教育與幼兒園教育的差異”、“幼小銜接的意義”、“如何做好幼小銜接工作”、等多個(gè)方面展開，結(jié)合PPT向家長們?cè)敿?xì)地闡述了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并通過生動(dòng)實(shí)例解析幼小銜接中家庭教育的重要性，建議家長們從自己的態(tài)度、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)孩子注意力、培養(yǎng)孩子的自理能力、培養(yǎng)孩子交際能力等方面為孩子們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備。

認(rèn)真傾聽用心感悟

孩子們的點(diǎn)滴成長，家長們總不愿錯(cuò)過，每一位家長都在認(rèn)真地聆聽著老師的分享。