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雙減后首個(gè)寒假，班主任建議：給孩子補(bǔ)這7樣?xùn)|西，比補(bǔ)課強(qiáng)100倍
寒假來了，
這7種習(xí)慣，老師提醒家長，
寒假里幫孩子補(bǔ)起來吧！
01
好習(xí)慣——廣泛閱讀
如果您的孩子語文不好，那一定要利用好這個(gè)假期，讓孩子廣泛閱讀。通過閱讀，不僅可以增長知識，發(fā)展智力，而且能有效提升孩子的表達(dá)能力和寫作水平。
寒假正是孩子大量閱讀的絕佳時(shí)期，家長要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子多讀書、會讀書。
1. 選好閱讀題材，可以和孩子的興趣相結(jié)合，也可以讓孩子廣泛涉獵各種題材，包括故事、傳記、詩歌、名著、散文等。
2. 幫助孩子掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會瀏覽、略讀、精讀等。
3. 引導(dǎo)孩子學(xué)會做摘抄和寫讀書心得，嘗試?yán)斫夂丸b賞書籍，通過獨(dú)立思考和情感體驗(yàn)豐富自己的精神世界。
4. 家長要以身作則，不要孩子看書的時(shí)候在旁邊玩手機(jī)、看電視，使孩子分心，提倡家長和孩子一起閱讀。
02
好習(xí)慣——有效學(xué)習(xí)
寒假期間，并不代表孩子可以不用學(xué)習(xí)。家長要幫助孩子，利用這個(gè)假期，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期打下基礎(chǔ)。
☆ 建議：
1. 帶領(lǐng)孩子提前預(yù)習(xí)未學(xué)過的新知識，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，開學(xué)后也要堅(jiān)持下來，預(yù)習(xí)做好了，學(xué)習(xí)就能事半功倍。
2. 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識的當(dāng)晚，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)、歸納，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵，形成知識網(wǎng)絡(luò)?？梢越㈠e(cuò)題本，歸納易錯(cuò)知識點(diǎn)。
3. 引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中勤于思考，及時(shí)發(fā)問。家長解答不了的，就問同學(xué)，問老師。提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生才是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。
4. 培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)過程中的專注力。孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)要有時(shí)間限制，從而督促孩子更加專心。零食、玩具、手機(jī)等容易讓孩子分心的東西不要放在他的視野范圍之內(nèi)。
03
好習(xí)慣——做好計(jì)劃
3. 因?yàn)橥话l(fā)情況原定計(jì)劃執(zhí)行不了怎么辦？要教導(dǎo)孩子學(xué)會合理調(diào)整，重要的事情優(yōu)先執(zhí)行，實(shí)在完成不了的可以推遲，但要保證完成。
04
好習(xí)慣——外語晨讀
很多孩子外語學(xué)不好，主要原因是平時(shí)開口少，學(xué)成了“啞巴外語”。堅(jiān)持晨讀可以讓孩子養(yǎng)成良好的語感。平時(shí)要上學(xué)，早上時(shí)間太緊，現(xiàn)在總來得及了吧！
☆ 建議：
4. 通過讀，促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長。一個(gè)寒假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。
05
好習(xí)慣——生活自理
孩子放假在家，正是培養(yǎng)生活自理能力的絕佳機(jī)會，家長絕不能過度溺愛，事事包辦。當(dāng)孩子有了一定的自理生活能力后，不僅能滿足自身的發(fā)展需要，更能成為孩子以后在社會中賴以生存的根本。
☆ 建議：
06
好習(xí)慣——規(guī)律作息
假期期間，稍有不慎，孩子的作息就容易紊亂，影響開學(xué)后的狀態(tài)。家長一定要注意，假期期間要引導(dǎo)孩子堅(jiān)持規(guī)律作息，這對孩子的健康發(fā)育至關(guān)重要。
☆ 建議：
07
好習(xí)慣——合理飲食
在孩子的成長過程中，合理的飲食與孩子的健康成長密切相關(guān)，家長一定要注意讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，塑造出健壯的體格，為今后的人生奠定堅(jiān)實(shí)的健康基礎(chǔ)。
☆ 建議：
責(zé)任編輯：costner1
